Noticias y Opiniones Locales Llegando a las Comunidades de Nosara, Nicoya y Samara  
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Ser padres hoy: el niño bilingüe y sus beneficios

por Marcia Solano, educadora (Kids'University)
Algunos estudios sostienen que los niños expuestos a varios idiomas son más creativos y desarrollan mejor las habilidades de resolución de problemas. Otros estudios sugieren que hablar un segundo idioma, aunque sólo sea durante los primeros años de vida, ayuda a programar los circuitos cerebrales para que sea más fácil para el niño aprender más idiomas en un futuro.  

Tambien, hablar con fluidez un segundo idioma puede conllevar grandes beneficios culturales. Los niños que aprenden el idioma de su herencia cultural pueden comunicarse con sus parientes y fortalecer los lazos familiares más allá de las fronteras. Además, es muy probable que quieran aprender la historia y las tradiciones del país natal de su familia. Comprender de dónde proceden ayuda a los niños a desarrollar una fuerte identidad y a determinar hacia dónde se dirigirán en el futuro.

En muchos lugares del mundo los niños están expuestos a varios idiomas sin darse cuenta, y las comunidades de Nosara y de Samara no son la excepcion. Para ellos, en un proceso tan natural como respirar, pero ¿qué es exactamente ser bilingüe?

Es poder comprender, comunicarse y expresar sus pensamientos de manera clara en dos idiomas. En muchas de las familias de hoy tenemos padres de dos culturas diferentes, por lo que es importante que los niños aprendan el idioma del lugar donde viven y el idioma de herencia cultural.

¿Cómo podemos hacer esto en la casa? Los profesionales aconsejan usar cualquiera de estos dos enfoques:
• El enfoque "un padre, un idioma" establece que cada padre hable un idioma diferente en casa desde los primeros años de vida del niño. Por ejemplo, la madre podría hablarle al niño sólo en inglés mientras el padre podría usar sólo el español.

• El método del "idioma minoritario en casa" permite a los padres establecer un uso para cada idioma. Por ejemplo, en casa sólo se hablaría español, mientras que en la escuela se hablaría inglés.

Con cualquiera de los métodos que utilice, trate de no mezclar los dos idiomas. Sin embargo, no se sorprenda si su hijo utiliza palabras de ambos idiomas en una oración. Cuando esto suceda, corríjale con indiferencia proporcionándole la palabra adecuada en el idioma que estén usando.

 

     

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